Власти Нью-Йорка ограничили использование инструментов на основе искусственного интеллекта учащимися младших и средних классов — вплоть до восьмого — из соображений безопасности образовательного процесса.
Решение отражает растущую обеспокоенность педагогов и регуляторов тем, как бесконтрольный доступ детей к генеративным ИИ-инструментам может сказаться на развитии базовых навыков — от письма до критического мышления.
Похожие ограничения обсуждаются и в других регионах США и мира: система образования пытается найти баланс между использованием новых технологий и защитой детей от их возможных негативных эффектов.
Если новость наводит на мысли о переезде — посчитайте точный бюджет жизни в новом городе на Relocost.